12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Михеева Ольга Александровна
Искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном и обыкновенное в необыкновенном
Искусство Педагог дополнительного образования Центр дополнительного образования
Россия, Саратовская область, р.п.Духовницкое
|
Публикации (24)
0
#3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #История #Изобразительное искусство #Рисование #Краеведение #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Презентация «Екатерина-Великая»
Блистая при русском дворе красотою и умом, Екатерина весь свой досуг употребляла на самообразование
2
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #История #Литература #Учебно-методические материалы #Презентация #Все учителя #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Презентация «Музей-заповедник Пушкина»
В 1899 году, Михайловское было выкуплено у наследников поэта в государственную собственность. В 1911 году в усадьбе были открыты колония для престарелых литераторов и музей памяти А. С. Пушкина.
7
#Публикации #Все учителя #Социальный педагог #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Творческая работа
Творческая работа «Маки»
Маки-батик.
4
#3 класс #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Конспект открытого занятия по ИЗО «Первый снег»
Сегодня у нас необычное занятие, потому что работать будем кусочком поролона. Научимся передавать состояние зимней природы в разное время суток, узнаем, каким бывает снег, научимся его рисовать в нетрадиционной технике - набрызг
11
#Материалы для педагогической практики #Индивидуальный план #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Дидактическое пособие «Дидактический вернисаж»
Лучшее дидактическое пособие для формирования, закрепления и обобщения знаний.
1
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #ФГОС #Программы #Программа дополнительного образования #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Юный художник»
Педагог – проводник детей в большой мир. Он осуществляет преемственную связь поколений и помогает детям освоить общечеловеческий ценностный опыт отношений к добру и злу, правде и лжи, прекрасному и безобразному, к любви и ненависти. Наши, взрослых людей чувства, оценки и суждения, сердечная доброта и увлеченность, отзывчивость на добро и красоту в быту и искусстве формируют у детей сопереживание, сочувствие, удивление, восторг и восхищение красотой окружающего мира и произведений искусства, отражающий этот мир. Мир искусства многогранен.
5
#Публикации #Все учителя #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Творческая работа
Творческая работа «Нетрадиционные техники на занятиях ИЗО»
Художественное воспитание детей в современной системе воспитания не может быть второстепенным. Изобразительное искусство, бумажная пластика, художественное конструирование - наиболее эмоциональные сферы деятельности детей. Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает пространство воображения, творческие способности
2
#1 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Художественное #Дополнительное образование
Конспект открытого занятия «Вишня-сакура»
Знакомство с японской пейзажной живописью, рассматривание фотографий, репродукций, рисунков с цветущими деревьями, наблюдение за природой весны, обследование цветущей вишни